PROFESIONAL ESPECIALIZADO

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Detalles del cargo

Grado: 15
Nivel jerárquico: Profesional
Ubicación: Bucaramanga, Santander
Asignación básica: $ 6.564.807/mes
Cierra inscripciones: 31 de julio de 2026

Tipos de prueba

Conocimientos específicosCompetencias comportamentalesAnálisis de competencias funcionales

📝 Funcional Específica: escenario situacional con 3 preguntas, 3 opciones cada una.

📋 Funcional Transversal: pregunta directa con 4 opciones (A, B, C, D).

🧠 Comportamental: escala Likert 1-5 según nivel de responsabilidad.

Competencias evaluadas

1.COORDINAR LOS PROCESOS PARA REALIZAR LOS RECONOCIMIENTOS ACADEMICOS Y EFECTUAR LAS CERTIFICACIONES DE LOS ESTUDIANTES, RESIDENTES E INTERNOS.
2.VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS AGENDAS MEDICAS, JORNADAS LABORALES E INDICADORES INDIVIDUALES DE PRODUCTIVIDAD Y GESTION DEL PERSONAL MEDICO, DE APOYO EN SALUD Y ADMINISTRATIVO, A SU CARGO.
3.COORDINAR LAS ACTIVIDADES ENMARCADAS EN LA RELACION DOCENCIA SERVICIO, CONFORME A LA NORMATIVIDAD.
4.GESTIONAR, EVALUAR Y VERIFICAR LOS CONVENIOS DOCENCIA-SERVICIO, ACORDE CON LA MISION Y VISION DE LA INSTITUCION.
5.COORDINAR, IMPLEMENTAR, DOCUMENTAR, REALIZAR SEGUIMIENTO, MEDIR Y EVALUAR LA POLITICA Y LOS PROCESOS DE DOCENCIA EN LA ESE, IMPLEMENTANDO LAS ESTRATEGIAS Y PLANES DE MEJORAMIENTO QUE DEN CUMPLIMIENTO A LOS REQUISITOS DE LA ESE HUS COMO HOSPITAL UNIVERSITARIO, SIGUIENDO LOS LINEAMIENTOS NORMATIVOS.
6.ARTICULAR EL DESARROLLO DEL PROCESO DE DOCENCIA CON LA PRESTACION DE SERVICIOS DE SALUD, GARANTIZANDO ALTA CALIDAD EN LAS ACTIVIDADES DE FORMACION Y PRESTACION DE SERVICIOS, EN LA ESE.
7.APOYAR A LA SUBGERENCIA EN LA GESTION DE RECURSOS, ESTABLECIENDO A SU VEZ LA EXISTENCIA DE RECURSOS DISPONIBLES Y LAS NECESIDADES EN CADA UNO DE LOS ESCENARIOS DE PRACTICAS FORMATIVAS.
8.IMPLEMENTAR LOS INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACION DEL PROCESO DE FORMACION DE LOS ESTUDIANTES EN PRACTICA, APLICANDO INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, CONSOLIDANDO LA INFORMACION, REALIZANDO SEGUIMIENTO, VALIDANDO LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ESTUDIANTES EN LOS DIFERENTES PROGRAMAS, Y PRESENTANDO EL INFORME DE RESULTADOS.
9.BRINDAR ORIENTACION Y APOYO ACADEMICO A LOS ESTUDIANTES, AYUDANDOLES A DESARROLLAR HABILIDADES CLINICAS, DE INVESTIGACION Y DE COMUNICACION NECESARIAS PARA SU FORMACION PROFESIONAL.
10.REALIZAR EL ANALISIS DE LOS INDICADORES Y FORMULAR PLANES DE MEJORA FRENTE A LAS DESVIACIONES PRESENTADAS, ASI COMO SOCIALIZAR LOS RESULTADOS EN LOS COMITES DOCENCIA SERVICIO CON LAS IES Y EL EQUIPO DIRECTIVO, GESTIONANDO LOS INFORMES RESPECTIVOS, DESARROLLANDO LOS PLANES DE MEJORA Y ASEGURANDO SU CUMPLIMIENTO.
11.APOYAR EN EL DESARROLLO DE LAS TAREAS ADMINISTRATIVAS ASOCIADAS A LAS OBLIGACIONES DE LOS CONVENIOS DOCENCIA SERVICIO CON LAS IES, VELANDO POR EL CUMPLIMIENTO DE LAS PARTES EN LAS OBLIGACIONES ESTABLECIDAS, EN CUANTO A LOS ESCENARIOS DE PRACTICAS FORMATIVAS.
12.APOYAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS CONDICIONES DE HABILITACION, ESTANDARES DEL SUA, PLANES DE MEJORAMIENTO DEL PAMEC E INFORMACION REPORTADA AL SISTEMA DE INFORMACION PARA LA CALIDAD RELACIONADOS CON EL PROCESO DE DOCENCIA, DOCUMENTANDO LAS ACCIONES REALIZADAS.
13.FORMULAR ESTRATEGIAS PARA LA SOCIALIZACION Y CAPACITACION SOBRE LINEAMIENTOS DEL PROCESO DE DOCENCIA, ASEGURANDO LA PARTICIPACION DEL PERSONAL EN FORMACION DE LAS IES CON QUIENES SE TIENE CONVENIO.
14.PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LOS PROCESOS DE INDUCCION, ENTRENAMIENTO, CAPACITACION Y SUPERVISION DEL TALENTO HUMANO EN FORMACION, EN EL MARCO DE LOS CONVENIOS DOCENCIA SERVICIO ESTABLECIDOS POR LA INSTITUCION.
15.COORDINAR CON LAS IES LA IMPARTICION DE CURSOS, TALLERES Y DIPLOMADOS PARA LA EDUCACION CONTINUADA SEGUN LAS NECESIDADES DE LA ESE HUS
16.RESPONDER POR LA PRESENTACION DE LOS INFORMES QUE DEBAN SER RENDIDOS A LAS ENTIDADES DE CONTROL, A LOS ORGANISMOS SUPERIORES Y A LAS DEMAS DEPENDENCIAS DEL HOSPITAL QUE LOS SOLICITEN, CONFORME A LAS EXIGENCIAS Y MEDIOS DE COMUNICACION ESTABLECIDOS.
17.EJERCER EL AUTOCONTROL EN TODAS LAS FUNCIONES QUE LE SEAN ASIGNADAS PARA GARANTIZAR SU CORRECTA EJECUCION
18.SUPERVISAR, GESTIONAR Y PARTICIPAR EN LOS PROCESOS DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTION IMPLEMENTADOS EN LA ESE HUS.
19.ORGANIZAR Y CUIDAR LA DOCUMENTACION E INFORMACION DE SU CARGO O A LA CUAL TENGA ACCESO Y RESPONDER POR EL INVENTARIO ASIGNADO.
20.PARTICIPAR EN LOS COMITES INSTITUCIONALES EN LOS CUALES HAYA SIDO ASIGNADO
21.CUMPLIR LAS DISPOSICIONES INSTITUCIONALES PARA LA ELIMINACION Y PREVENCION DE TODA FORMA DE DISCRIMINACION, PARTICIPANDO DE LAS ACTIVIDADES DISPUESTAS PARA ELLO, ASI COMO A DENUNCIAR LOS CASOS DE LOS CUALES SEA VICTIMA O TESTIGO DE FORMA DIRECTA Y/O INDIRECTA ANTE LOS ORGANISMOS DISPUESTOS PARA ELLO A NIVEL INSTITUCIONAL
22.LIDERAR LOS PROCESOS DE INDUCCION, ENTRENAMIENTO, CAPACITACION Y SUPERVISION DEL TALENTO HUMANO EN FORMACION, EN EL MARCO DE LOS CONVENIOS DE DOCENCIA SERVICIO ESTABLECIDOS POR LA INSTITUCION.
23.LIDERAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION INSTITUCIONALES QUE CORRESPONDAN, DE ACUERDO CON EL PERFIL, DONDE LA ESE HUS SEA INSTITUCION PARTICIPANTE.
24.LAS DEMAS QUE ESTABLEZCAN LA LEY, LOS REGLAMENTOS Y LA JUNTA DIRECTIVA DE LA ENTIDAD.

Requisitos de estudio

Título de PROFESIONAL en NBC: ENFERMERIA Disciplina Académica: ENFERMERIA ,O, NBC: MEDICINA Disciplina Académica: MEDICINA. Titulo de postgrado en la modalidad de MAESTRIA en NBC: EDUCACION Disciplina Académica: MAESTRA EN EDUCACION , MAESTRIA EN DOCENCIA , MAESTRA EN PEDAGOGIA.

Experiencia requerida

Veinticuatro(24) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA

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